各学院：

为进一步树立现代教育理念，研究与实施教学方法，促进教育技术与学科教学更好的融合，培养教师的实践应用能力，推动教师专业发展和教学能力提升，以及现代教育技术在高等教育教学中的应用，北京市教育委员会和北京市高等学校师资培训中心定于2016年5月至12月举办2016年北京市属高校“创想杯”多媒体课件制作与微课程应用大奖赛。现将相关事宜通知如下。

一、参赛项目

大奖赛共设“演示文稿（PPT）课件”、“其他多媒体课件”、“微课”和“微课程”四类参赛项目。

1.演示文稿（PPT）课件

演示文稿（PPT）课件，PowerPoint简称为PPT, 是制作和演示幻灯片的软件，它能够制作出集文字、图形、图像、动画、声音以及视频等多媒体元素为一体的软件。

2.其他多媒体课件

多媒体课件是指基于多媒体技术、程序开发技术和网络技术，将图、文、声、像等多种媒体表现方式有机结合，表达和传递教学内容，同时赋予其有效的交互性，辅助教师的教或学生的学，以完成特定学习任务的知识型软件。

3.微课

“微课”是指以教学视频为主要的呈现方式，记录教师在教学过程中围绕某个知识点或环节开展的简短教学活动。

4.微课程

“微课程”是一种新型的“课程”组成单元，是由若干个知识点构成的微课单元，并组成微课的章节体系。这些微课单元通过教师与学生的学习活动和与网络平台的有机结合，最终构成了一个完整的微课程。他的核心组成内容是教学视频，同时还包含与该教学主题相关的教学设计、多媒体课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源。

二、参赛作品要求

1.演示文稿（PPT）课件

演示文稿（PPT）课件应针对的是某门课程，内容不少于一个教学单元。仅限于微软公司设计的PowerPoint软件，版本在2003以上。

2.其他多媒体课件

其他多媒体课件可以针对某些知识点，也可以是一个教学单元内容。单纯的教学媒体资源、程序软件（如题库）不属于课件范畴，具体要求如下。

（1）媒体格式要求。视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式；运行环境不低于Windows7.0操作系统。网络版应能用IE浏览器播放, 课件应保证在此环境下流畅运行。

（2）素材格式要求。文档使用word格式，图片采用jpg、gif格式，动画采用swf、exe格式，视频采用rm、rmvb、avi、wmv、flv格式，音频采用mp3、wma等常用的媒体格式。

（3）运行要求。易于安装、运行和卸载；网页形式作品可用通用Web浏览器浏览。如需特殊软件运行或播放，请同时提供该软件。

3.微课

可自选一门高校课程中的某个知识点，充分合理运用各种现代教育技术手段，设计制作微课，录制10-15分钟的教学视频，并配套提供教学设计文本、多媒体教学课件等辅助材料。

（1）教学视频要求。图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能较全面真实反映教学情境，并能充分展示教师良好教学风貌。视频片头应显示标题、作者和单位，主要教学环节有字幕提示。视频格式及上传要求详见北京市高等学校师资培训中心网站（http://gaoshi.cnu.edu.cn）相关文档。

（2）多媒体教学课件要求。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。

（3）教学设计要求。教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息，单独提交。文档为word格式。

（4）微课分类要求。参赛的微课要注明所在的学科，按文史（哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学），理工（理学、工学、农学、医学），艺术体育（艺术学、体育学）和其他四大类别分组参赛。

4.微课程

应选择一门课程的10个以上的知识点，分别录制成微课视频，发布到相关微课程网络教学平台。微课内容包含课程简介、教学大纲、教学日程、微课视频、微课自学测试题、互动交流、学生作业等内容。

微课程网络教学平台需提供微课程网址、账号和密码，参赛选手还需提交利用微课进行教学的光盘一份，内容应能展现在微课程教学中，有关教师、学生教学活动过程中的微观细节，时长控制在30分钟左右，最长不超过45分钟。

三、参赛名额

四、参赛程序

1.演示文稿（PPT）课件和其他多媒体课件

以学院为单位于6月29日前提交作品光盘，参赛教师一件作品一张光盘，同时提交参赛作品清单电子版和盖章纸质版（见附件2）。

2.微课

个人报名，学校统一录制。6月10日前以学院为单位提交参赛作品清单电子版和盖章纸质版（见附件2），具体录制时间和要求另行通知。参赛作品通过北京高等学校师资培训中心网站在线提交。6月20日至8月31日在线提交参赛作品。

3.微课程

个人报名，学校统一录制。9月9日前以学院为单位提交参赛作品清单电子版和盖章纸质版（见附件2），具体录制时间和要求另行通知。10月24日前以学院为单位提交参赛作品光盘，一件作品一张光盘，同时提供微课程网址、账号和密码。

五、评审程序

1.演示文稿（PPT）课件和其他多媒体课件参赛作品评比分为初复赛和决赛两个阶段。

(1)初复赛阶段。 2016年7月承办方组织人员对作品进行资格初审、作品安装、运行测试等。通过技术测试的作品后，将组织专家进行评审。

(2)决赛阶段。决赛在2016年11月上旬进行，采取课件评比与现场教学演示相结合的形式进行。进入决赛的参赛教师，按照课件制作的形式，现场进行教学演示15分钟，根据课件制作与教学演示的两项成绩最终决定获奖名次。

2.微课参赛作品评比分为网络大众评审、学科专家评审两个阶段。

(1)网络评审阶段。2016年6月20日至8月30日进行网络的大众评审，评审结果作为专家评审的参考。

(2)专家评审阶段。专家评审在2016年11月中旬进行，专家分别对不同学科的微课进行评审，为每个参赛作品写出评语并打分。

(3)结合学科专家评审意见和网络评审结果，最终评选出奖项。

3.微课程参赛作品评比分为初复赛和决赛两个阶段。

(1)初复赛评审阶段。学科专家分别对不同学科的微课程进行评审，为每个参赛作品写出评语并打分。

(2)决赛评审阶段。决赛评审在2016年11月下旬进行，结合学科专家评审意见，最终评选出奖项。

4.2016年12月举行大奖赛颁奖典礼，对获奖教师颁发奖牌和获奖证书进行表彰。

六、奖项设置

设置一等奖、二等奖、三等奖，优秀奖，分别予以奖励。

七、其他事宜

1.本次大奖赛面向专任教师，每件参赛作品的主要作者最多不超过3人，每位参赛教师提交的作品数量，每类参赛项目各限为1件；微课和微课程作者限1人。

2.参赛作品及材料需为本人原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权，若发现参赛作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，则一律取消参赛资格。资料的引用应注明来源，参赛作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参赛教师承担。

3.参赛者享有作品的著作权，需同意授权北京市高等学校师资培训中心享有网络传播权，所有参赛作品向市属各高校免费开放。

4.已在全国性比赛中获得一、二等以上奖项的作品不参加比赛。

5．本次大奖赛将对所有参赛和获奖人员分别给予继续教育学时奖励；对所有获奖人员颁发奖牌和获奖证书，由市教委和学校进行表彰奖励；一、二等奖获奖者将列入北京市高等学校师资培训中心专家信息系统库；所有获奖作品将收录于北京高校教师培训网资源库。同时根据《北方工业大学教师职务岗位教学成果业绩标准》，参赛获得等次奖教师将获得相应业绩分。

6．联系电话：88802696，电子邮箱：hhr@ncut.edu.cn，一教212房间。

7．未尽事宜由人事处负责解释。 

附件1：关于举办2016年北京市属高校“创想杯”多媒体课件制作与微课程应用大奖赛的通知.docx

附件2：大奖赛参赛作品清单.docx 

人事处   

2016年5月26日